A Organização do Currículo por Projetos de Trabalho

O Conhecimento é um Caleidoscópio

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Editora: Grupo A Selo: Penso

Autor: Fernando Hernández , Monserrat Ventura

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Resumo

Este livro descreve os princípios e as práticas da organização do currículo a partir de projetos, através das reflexões e da experiência de Fernando Hernández, a maior autoridade atual nesta proposta pedagógica.

Informações técnicas

Impresso

Formato 16X23 cm

Páginas 200

ISBN 9788584290932

Ano 2017

eBook

Páginas 200

ISBN 9788584290949

Ano 2017

Equipe técnica

Revisão:
Maria da Graça Souza Horn, Pedagoga. Mestre em Educação.
Tradução:
Jussara Haubert Rodrigues.

Sumário

Introdução

Capítulo 1. Descrever uma experiência educativa a partir da ótica da teoria

Capítulo 2. Vestígios de singularidade: Características da escola Pompeu Fabra, de Barcelona

Capítulo 3. O processo de introdução e desenvolvimento do campo do currículo na escola Pompeu Fabra

Capítulo 4. A globalização: Um caminho entre a teoria e a prática

Capítulo 5. Os projetos de trabalho: Uma forma de organizar os conhecimentos

Capítulo 6. A avaliação do processo de aprendizagem dos alunos

Capítulo 7. Os projetos e o processo de tomada de decisões: Quatro exemplos de projetos, quatro exemplos de problemas

Capítulo 8. A título de conclusão

Anexo 1. Algumas características para definir a escola Pompeu Fabra
Anexo 2. Os objetivos finais da escola Pompeu Fabra
Anexo 3. Os projetos vistos por seus protagonistas

Referências