Crianças, Espaços, Relações
Como Projetar Ambientes para a Educação Infantil
Autor: Giulio Ceppi , Michele Zini
LIVRO IDEAL PARA
Educadores e gestores da educação infantil; arquitetos e designers envolvidos em projetos de ambientes para a educação infantil.
SOBRE O LIVRO
A partir do desenvolvimento de um metaprojeto que analisa as características físicas desejáveis de um espaço dedicado à educação infantil, esta obra tem como foco apresentar a filosofia fundamental das creches e pré-escolas de Reggio Emilia em termos de ambiente escolar. O livro fornece informações e reflexões quanto à qualidade do ambiente como um ponto de referência para arquitetos, designers e educadores no projeto de espaços para crianças pequenas.
Resumo
A abordagem de Reggio Emilia é reconhecida mundialmente como uma experiência de interesse cultural singular e um modelo para a educação de crianças pequenas. A partir do desenvolvimento de um metaprojeto que analisa as características físicas desejáveis de um espaço dedicado à educação infantil, esta obra tem como foco apresentar a filosofia fundamental das creches e pré-escolas de Reggio Emilia em termos de ambiente escolar. Com um projeto gráfico ilustrado e colorido, o livro divide-se em três partes – “Palavras-chave”, “Elementos de projeto” e “Ensaios e contribuições” – e fornece informações e reflexões quanto à qualidade do ambiente como um ponto de referência para arquitetos, designers e educadores no projeto de espaços para crianças pequenas.
Informações técnicas
Impresso
Formato 17.5X25 cm
Páginas 160
ISBN 9788565848688
Ano 2013
eBook
Páginas 160
ISBN 9788565848732
Ano 2013
Equipe técnica
Sylvia Angelini, Mestre em Ciências da Engenharia Ambiental pela USP. Coordenadora do Núcleo de Planejamento e Gestão da Secretaria de Educação da Prefeitura de Jundiaí (Gestão 2009-2012).
Tradução:
Patrícia Helena Freitag, Pedagoga pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Doutora e Mestre em Psicologia e Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Assessora do Projeto de Creches da Secretaria de Educação da Prefeitura de Jundiaí (2010-2012). Coordenadora Pedagógica da Fundação Antonio-Antonieta Cintra Gordinho. Estágio na Creche Municipal Bellelli, Reggio Emilia, Itália.
Organizador:
Giulio Ceppi, Arquiteto e designer. Giulio Ceppi trabalha na Domus Academy desde 1990, realizando pesquisas sobre a identidade dos materiais e sobre o desenvolvimento de tecnologias novas. Há alguns anos trabalha com as questões de design sustentável e de qualidades sensoriais nos projetos e na arquitetura, também organiza exibições e participa em projetos internacionais de pesquisa. Foi professor visitante em vários institutos e universidades da Europa, do Japão e dos Estados Unidos. Desde 1996, Ceppi leciona no curso de Design Industrial da Faculdade de Arquitetura e Design Industrial do Instituto Politécnico de Milão, onde obteve seu doutorado.
Michele Zini, Arquiteto e designer. Michele Zini desenvolve trabalhos arquitetônicos profissionais e pesquisas em Milão e Módena, onde tem seu estúdio. Ele leciona na Faculdade de Arquitetura do Instituto Politécnico de Milão, no curso de graduação em Design. Seu trabalho arquitetônico envolve principalmente design de espaços públicos e para serviços comunitários, incluindo planejamento de projetos urbanos, design de interiores, planejamentos arquitetônicos gerais e direção de trabalhos. Seu trabalho como designer concentra-se em mobiliar sistemas para escolas, comunidades residenciais, espaços públicos e lares.
Sumário
PARTE 1 - Palavras-Chave
PARTE 2 - Elementos de Projeto
PARTE 3 - Ensaios e Contribuições
Referências
