Currículo, Poder e Lutas Educacionais

PARTE I OS SUBALTERNOS FALAM: NA VOZ DE QUEM? 1. A trajetória do movimento Core Knowledge: Aulas de história segundo as visões de cima para baixo e de baixo para cima 2. "Somos os novos oprimidos": Gênero, cultura e o trabalho da escolarização em casa 3. Podem os subterrâneos agir? O envolvimento afro-americano em planos de vale-educação (vouchers) PARTE II OS SUBALTERNOS FALAM: CONTEXTOS AMERICANOS 4. "Em minhas aulas de história, eles sempre distorcem as coisas de maneira oposta": Oposição da juventude indígena à dominação cultural em uma escola urbana 5. Repensando o ativismo popular: A resistência das mulheres chicanas nas paralisações estudantis de 1968 em Los Angeles 6. Detração, medo e assimilação: Raça, sexualidade e reforma educacional após o 11 de setembro 7. Subalternos no paraíso: A produção do conhecimento na academia corporativo PARTE III OS SUBALTERNOS FALAM: CONTEXTOS INTERNACIONAIS 8. Lutando por reconhecimento: O estado, os movimentos de oposição e as mudanças curriculares 9. Criando alternativas reais às políticas neoliberais em educação: O projeto da escola cidadã 10. Uma contribuição para o multiculturalismo cosmopolita subalterno: 11. Respondendo as conhecimento oficial