Desenvolvimento Matemático na Criança
Explorando Notações
Autor: Bárbara M. Brizuela
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complementar
LIVRO IDEAL PARA
Professores das séries iniciais e do ensino fundamental.
SOBRE O LIVRO
Resumo
Com profundas implicações para a prática de sala de aula, este texto examina a importância do entendimento e da aprendizagem de notações matemáticas para o desenvolvimento das crianças como aprendentes de matemática. Utilizando uma série de entrevistas e conversas com alunos da educação infantil e ensino fundamental, a autora investiga o entendimento de diferentes notações matemáticas por parte da criança, incluindo números escritos e o sistema numérico escrito, vírgulas e pontos nos números, notações de frações, tabelas de dados, linhas de números e gráficos.
Referência
BRIZUELA, B. M. Desenvolvimento matemático na criança: explorando notações. Porto Alegre: Artmed, 2006. 136p.
Informações técnicas
Impresso
Formato 16X23 cm
Páginas 136
ISBN 9788536305974
Ano 2006
Equipe técnica
Sumário
Prefácio - Richard Lehrer
Capítulo 1. Visão geral
Capítulo 2. George: números escritos e o sistema numérico escrito
Capítulo 3. Paula: "números maiúsculos"
Capítulo 4. Thomas: vírgulas e pontos nos números
Capítulo 5. Sara: notações de frações que a ajudam a "pensar em algo"
Capítulo 6. Jennifer e seus colegas: tabelas de dados e relações aditivas
Capítulo 7. Jennifer, Nathan e Jeffrey: relações entre diferentes notações matemáticas
Capítulo 8. Reflexões finais
Referências
Índice
Material complementar
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- Capítulo 1 ACESSE