Educação em Saúde
Autor: Camila Pinno , Bruna Becker , Cristiane Regina Scher , Talita Helena Monteiro de Moura
LIVRO IDEAL PARA
Alunos de graduação em Enfermagem.
SOBRE O LIVRO
Resumo
Há muito tempo o ensino é considerado parte fundamental da prática de enfermagem e o principal meio de prevenção de doenças e de promoção da saúde. A educação é a principal estratégia para lidar com a multiplicidade das necessidades de saúde, sendo o enfermeiro um instrumento dessa estratégia na comunidade. A população deve ser preparada para assumir a responsabilidade de cuidar de sua própria saúde e ter consciência de suas decisões. Isso deve envolver a mudança de hábitos, atitudes e comportamentos, uma decorrência da aquisição de novos conhecimentos e adoção de atitudes favoráveis à saúde e à qualidade de vida. Nesta obra, você vai estudar o conceito de educação em saúde, aprender a desenvolver ações de educação na área e a importância do tema na sua futura vida profissional. Sabendo colocar esses conhecimentos em prática, você terá pacientes mais participativos e muito mais aderente às suas orientações, que também irão reconhecê-lo como um profissional a quem podem recorrer sem hesitação.
Referência
PINNO, C.; et al. Educação em saúde. Porto Alegre: Sagah, 2019.
Informações técnicas
eBook
Formato ePDF
Páginas 181
ISBN 9788595029910
Ano 2019
Equipe técnica
Adriana Flavia Braga Marques, Mestre em Saúde PúblicaGraduada em Enfermagem
Bruno Vilas Boas Dias, Mestre em Ciências da SaúdeEspecialista em Enfermagem CardiovascularGraduado em Enfermagem
Sumário
Processos e fundamentos históricos da educação em saúde
Teorias e bases da educação em saúde
Relatório Flexner
Movimentos da educação em saúde
Políticas públicas de educação em saúde
Função social da educação em saúde
Abrangência e limites da educação em saúde
A comunicação na educação em saúde
O papel do profissional de saúde nos processos educativos
Mediação por meio da educação em saúde e da educação popular
A educação no contexto do cuidar em saúde da família e da comunidade
Conceitos de saúde e de doença como reflexão para as práticas de educação em saúde