Psicologia da Educação
Série: Universitária
Autor: Eliane Coletta Dalla , Caroline Nunes Lima Costa , Carla Tatiana Carvalho Flores , Gabriel Godoi Alves
Resumo
A disciplina Psicologia da Educação disserta ao leitor as novas práticas, pesquisas, discussões, os instrumentos e testes psicológicos adequados, validados e fidedignos que, nos dias atuais, proporcionam subsídios para a reestruturação do planejamento dos processos e ações escolares, os quais incluem intervenções, práticas e inovações realizadas junto a toda equipe escolar, bem como dos processos de avaliação da eficiência dos programas educacionais e da sinergia da família. Para isso, são apresentados grandes pesquisadores, práticas de campo e precursores no âmbito do ensino-aprendizagem, assim como sugestões e competências utilizadas pelos educadores no cenário do século XXI.
Referência
DALLA, E. C.; et al. Psicologia da educação. Porto Alegre: Sagah, 2018.
Informações técnicas
eBook
Formato ePDF
Páginas 269
ISBN
Ano 2018
Equipe técnica
Juliana de Queiroz Silva Araújo, Pedagoga, Psicóloga, Mestre em Psicologia Social, Pós-graduada em Docência do Ensino Superior, Pós-graduada em Administração da Qualidade
Sumário
Confira o sumário detalhado desse livro (clique aqui).
Psicologia Educacional
Pesquisa em Psicologia Educacional
Concepção do desenvolvimento humano
Desenvolvimento cognitivo
O papel da linguagem no desenvolvimento e na aprendizagem
Desenvolvimento socioemocional: teoria ecológica e teoria do desenvolvimento de duração da vida
Principais contextos sociais que influenciam o desenvolvimento socioemocional de crianças e adolescentes
O desenvolvimento do “eu” e da moralidade
Determinação e formas de avaliar a inteligência
Variações individuais: estilos de aprendizagem, personalidade e temperamento
Diversidade sociocultural
Diferenças de gênero e educação
Necessidades educacionais de alunos com deficiência
Educação inclusiva
Principais abordagens sobre a aprendizagem
Abordagens sociocognitivas de aprendizagem
