História
Introdução ao Ensino e a Prática
Autor: Peter Lambert , Phillipp Schofield
LIVRO IDEAL PARA
Estudantes de licenciatura em história.
SOBRE O LIVRO
Resumo
A disciplina de história sofreu nas últimas décadas uma notável fragmentação técnico-metodológica devido à pós-modernidade. Este livro trata de, como, quando e por que determinadas abordagens sobre fazer história surgiram, se estabeleceram e, inclusive, entraram em colapso.A forma como os conceitos são apresentados resgata a disciplina de história, tornando este livro uma ferramenta indispensável para estudantes de graduação e pós-graduação, bem como os interessados nos processos históricos que moldaram essa disciplina.
Informações técnicas
Impresso
Formato DIGITAL cm
Páginas 352
ISBN 9788563899095
Ano 2011
eBook
Formato ePDF
Páginas 352
ISBN 9788563899095
Ano 2011
Equipe técnica
Roberto Cataldo Costa, Mestre em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2011.
Tradução:
Roberto Cataldo Costa, Mestre em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2011.
Sumário
PARTE I - A Profissionalização da História
Capítulo 1. A institucionalização e a organização da história
Capítulo 2. Metodologia - História científica e o problema da objetividade
Capítulo 3. A primazia da história política
PARTE II - Questionamento ao Paradigma Estatista
Capítulo 4. O surgimento da história econômica britânica, c 1880-c 1930
Capítulo 5. A escola dos Annales e a escrita da história
Capítulo 6. História social na Alemanha
Capítulo 7. A “nova história social” nos Estados Unidos
PARTE III - Interdisciplinaridade
Capítulo 8. História e psicanálise
Capítulo 9. História e sociologia
Capítulo 10. História e antropologia
Capítulo 11. História e literatura
PARTE IV - Os Movimentos Sociais e a Teoria Entrando na História
Capítulo 12. História e marxismo
Capítulo 13. História das mulheres e história de gênero
Capítulo 14. História, identidade e etnicidade
Capítulo 15. Os historiadores e a “nova” história britânica
Capítulo 16. O pós-modernismo e a virada linguística
PARTE V - Para Além da Academia
Capítulo 17. Os historiadores e o cinema
Capítulo 18. A cultura popular e os historiadores
Capítulo 19. História e história “amadora”
Capítulo 20. História e patrimônio
Índice