Revista Pátio Ensino Médio, Profissional e Tecnológico - Nº39
Como tornar a aprendizagem visível
Autor:
Resumo
Os resultados indicam que a última etapa da educação básica não faz sentido para os jovens, que não estão aprendendo como o mínimo esperado. Nesta edição, abordaremos estudos e experiências que estão dando certo no campo que acreditamos que seja possível para a melhoria da escola: como tornar visível para os estudantes e para os professores o que os alunos estão aprendendo.
Informações técnicas
eBook
Formato ePDF
Páginas 52
ISBN 2448133539
Ano 2018
Equipe técnica
Reportagem
Andressa Basilio & Paulo Maia
Charge
Moa
Sumário
Tá na rede
CAPA
1 - Transformações digitais e o ensino médio que faz sentido
Luciano Meira
2 - Metodologias ativas em sala de aula
José Moran
3 - Desafios da aprendizagem visível
Juliana Nazaré Alves Souza
ENTREVISTA
Por um espaço de alegria e aprendizagem significativa
Ricardo Fragelli
CONTEXTO
Educação aquém dos objetivos
Paulo Maia
PROFISSÃO
Mais do que um negócio para chamar de seu
Andressa Basilio
CALEIDOSCÓPIO
Ciências da natureza e aprendizagem baseada em projetos
Lilian Bacich & Verónica Marcela Guridi
ENFOQUE
A importância do feedback na visibilidade da aprendizagem
Fernando de Mello Trevisani
COTIDIANO
1 - Rimas que produzem conhecimento
Ana Paula Ribas Oliveira & Paula Fabiana S. Aguero
2 - Migrações, memória e pertencimento
Rodrigo Neris
SALA DOS PROFESSORES
Uma escola de “excelência” para todos
Juana M. Sancho-Gil
Recreio
