Galáxia (HA)bilidades (SO)ciais
Programa de Prevenção ao Bullying
Autor: Vicente E. Caballo , Gloria B. Carrillo
Aproveite nossos materiais complementares para aprofundar os estudos.
complementar
LIVRO IDEAL PARA
Terapeutas cognitivo-comportamentais, psicólogos escolares, professores
SOBRE O LIVRO
Como evitar o bullying? Eis uma questão cada vez mais presente nas escolas.
Para auxiliar professores, pais e estudantes a responder a essa pergunta e enfrentar essa realidade, os psicólogos Vicente E. Caballo e Gloria B. Carrillo nos apresentam Galáxia HA(bilidades) SO(ciais). Este é um livro que, além de explicar o fenômeno, propõe um programa de prevenção ao bullying com foco no desenvolvimento de habilidades sociais. O material também inclui o jogo Galáxia HASO, comporto por 216 cartas e um tabuleiro virtual para que os alunos possam, em sala de aula, praticar e fortalecer as habilidades adquiridas.
Resumo
O bullying está se tornando um problema cada vez mais sério nas escolas. Diante do desamparo de pais, professores e alunos, os psicólogos Vicente E. Caballo e Gloria B. Carrillo projetaram e testaram uma série de sessões para trabalhar com grupos no ambiente escolar a fim de avaliar e intervir nessas situações antes que se tornem um problema de convivência ou conduta.
Galáxia HA(bilidades) SO(ciais), além de explicar o que é o bullying, mostrando sua realidade atual, propõe um novo programa de prevenção focado no desenvolvimento de habilidades sociais. O livro também inclui o jogo Galáxia HASO para que os alunos possam, em sala de aula, praticar e fortalecer as habilidades adquiridas.
Referência
CABALLO, V. E.; CARRILLO, G. B. Galáxia (Ha)bilidades (So)ciais: programa de prevenção ao bullying. Porto Alegr: Artmed, 2024.
Informações técnicas
Impresso
Formato 16X23 CM cm
Páginas 208
ISBN 9786558822073
Ano 2024
eBook
Páginas 208
ISBN 9786558822080
Ano 2024
Equipe técnica
Bruno Luiz Avelino Cardoso, Bruno Luiz Avelino Cardoso é psicólogo. Professor adjunto do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Formação em Terapia do Esquema pela Wainer Psicologia Cognitiva NYC Institute for Schema Therapy. Treinamento em ensino e supervisão de Terapia Cognitivo-comportamental no Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy. Especialista em Terapia Cognitivo-comportamental pelo Instituto WP/FACCAT. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Doutor em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
Tradução:
Luciane Alves Schein.
Sumário
Apresentação
PRIMEIRA PARTE - O panorama atual do bullying
I. Prevenindo o bullying na escola, um desafio para a educação no século
SEGUNDA PARTE - O programa “vamos compartilhar” para a prevenção do bullying
II. Apresentação do programa “vamos compartilhar”
III. Sessão 1. Conhecer estilos de comportamento social
IV. Sessão 2. Fazer e receber elogios
V. Sessão 3. Expressar sentimentos positivos e negativos
VI. Sessão 4. Manejar conversas
VII. Sessão 5. Fazer e recusar pedidos
VIII. Sessão 6. Expressar e lidar com críticas
IX. Sessão 7. Resolver problemas interpessoais
TERCEIRA PARTE - O jogo Galáxia HaSo
X. Regras do jogo
Referências
ANEXOS
Questionário multimodal de interação escolar (CMIE-IV)
Pedro e o estojo de Isabela
Como fazer e receber elogios
Como expressar e receber sentimentos
Lista ampliada de sentimentos
Como iniciar, manter e encerrar conversas
Como fazer e recusar pedidos
História: Sofia e seu “não”
Como expressar críticas e como lidar com elas
Aprendendo a lidar com críticas
Como resolver problemas interpessoais
Aprendendo a resolver problemas
Tabuleiro
Diplomas dos participantes
Registro de participação
Dado de 8 lados
Anotações
