Ludodiagnóstico
Investigação Clínica Através do Brinquedo
Autor: Rosa Maria Lopes Affonso
LIVRO IDEAL PARA
Profissionais e estudantes de psicologia.
SOBRE O LIVRO
Resumo
O ludodiagnóstico é um instrumento de investigação clínica no qual, por meio da utilização de brinquedos, estruturados ou não, o profissional procura estabelecer um vínculo terapêutico com a criança, visando ao diagnóstico de sua personalidade.Nessa obra, reconhecidos especialistas brasileiros em desenvolvimento humano, psicopatologia infantil, avaliação psicológica e em psicoterapia infantil apresentam como utilizam a brincadeira simbólica, de modo a se estabelecer um diagnóstico completo do funcionamento emocional.
Informações técnicas
Impresso
Formato 17.5X25 cm
Páginas 288
ISBN 9788536326955
Ano 2012
eBook
Páginas 288
ISBN 9788536326962
Ano 2012
Equipe técnica
Rosa Maria Lopes Affonso, Psicóloga. Mestre, doutora e pós-doc pelo Instituto de Psicologia da Universidade São Paulo.Especialização em Psicoterapia. Professora de Avaliação Psicológica. Supervisora de atendimentos psicoterapêuticos de bebês, crianças, adultos e idosos.
Sumário
Prefácio
Apresentação
PARTE I - Fundamentos Teóricos do Ludodiagnóstico
Capítulo 1. Obrincar e a psicanálise: subsídios à técnica
Capítulo 2. Atitude lúdica e expansão da consciência
Capítulo 3. As bases neurofisiológicas do brincar
Capítulo 4. Brincar, significação e representação
PARTE II - A Técnica Ludodiagnóstica
Capítulo 5. Breve histórico da técnica
Capítulo 6. O ludodiagnóstico e as técnicas projetivas expressivas
Capítulo 7. O procedimento ludodiagnóstico
Capítulo 8. O brinquedo, sua evolução e seus possíveis significados
PARTE III - Análise do Ludodiagnóstico
Capítulo 9. O sintoma no diagnóstico infantil
Capítulo 10. A análise do procedimento ludodiagnóstico segundo o referencial teórico psicanalítico
Capítulo 11. Casos clínicos
PARTE IV - Ludodiagnóstico e os Testes e as Técnicas Psicológicas
Capítulo 12. Instrumentos para o processo diagnóstico e/ou intervenção
Capítulo 13. Compreendendo o uso de testes a partir do ludodiagnóstico
Capítulo 14. Avaliação lúdica na psicoterapia infantil
Capítulo 15. Obrinquedo e o desenho: expressão e comunicação de e com crianças – possibilidades diagnósticas e interventivas
PARTE V - O Lúdico e os Contextos Psicossociais
Capítulo 16. Olúdico no contexto hospitalar: quando o brincar no contexto hospitalar é recreação e quando é ludoterapia
Capítulo 17. O uso do recurso gráfico como meio de interação e comunicação com crianças hospitalizadas
Capítulo 18. O ludodiagnóstico no contexto jurídico
Capítulo 19. O lúdico no consultório: análise do ludodiagnóstico na demanda da saúde suplementar
Capítulo 20. O lúdico e a tendência antissocial na clínica da aprendizagem
Capítulo 21. O ludodiagnóstico e a deficiência visual
PARTE VI - A Técnica Lúdica e Outras Abordagens
Capítulo 22. A técnica lúdica na perspectiva gestáltica
Capítulo 23. O jogo de areia no Brasil
PARTE VII - O Lúdico e o Desenvolvimento
Capítulo 24. Olúdico na adolescência: Winnicott e o brincar adolescente
Capítulo 25. Psicoterapia e metáfora: aspectos lúdicos em tratamento de adultos
Índice
