Metodologias Ativas no Ensino Superior
O Protagonismo do Aluno
Autor: Blasius Debald
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complementar
LIVRO IDEAL PARA
Professores, coordenadores de curso e gestores acadêmicos de instituições de ensino superior e educação básica. Estudantes de licenciatura.
SOBRE O LIVRO
Indicado para professores, gestores e estudantes de licenciatura, este livro apresenta o que há de mais atual em educação: aprendizagem ancorada em metodologias ativas e em tecnologias inovadoras que coloca o aluno como protagonista.
Resumo
Este livro, organizado por Blasius Debald, apresenta o que há de mais atual em educação: aprendizagem ancorada em metodologias ativas e em tecnologias inovadoras que coloca o aluno como protagonista. Indicada para professores, gestores e estudantes de licenciatura, esta obra propõe uma análise do cenário de transformações vivenciadas no ensino superior, a partir da experiência bem-sucedida de inovação curricular, estrutural e metodológica da UniAmérica.
Referência
DEBALD, B. (org). Metodologias ativas no ensino superior: o protagonismo do aluno. Porto Alegre: Artmed, 2020. 110 p.
Informações técnicas
Impresso
Formato 16X23 cm
Páginas 120
ISBN 9786581334017
Ano 2020
eBook
Páginas 120
ISBN 9786581334024
Ano 2020
Sumário
Capítulo 2. Modos de ser estudante e as pedagogias ativas: autonomia e aprendizagem na experiência do indivíduo livre
Capítulo 3. Estudo prévio: sala de aula invertida
Capítulo 4. Recursos didáticos e aprendizagem estudantil no ensino superior
Capítulo 5. Estudantes aprendem fazendo com significado
Capítulo 6. A mediação docente e o protagonismo estudantil
Capítulo 7. Encantando o estudante para aprender
Capítulo 8. Plano de aprendizagem: inovação no planejamento docente
Capítulo 9. Desenvolvimento de competências por meio de estratégias pedagógicas de aprendizagem ativa
Capítulo 10. Planejamento integrado no curso de psicologia
Capítulo 11. O retorno da Paideia grega em forma de Paideia digital
Capítulo 12. Desenvolvimento de competências pessoais e profissionais em vivências de sociocracia
Material complementar
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