Mosaico de traços, palavras, matéria
Autor: Reggio Children e Escolas e Creches da Infância de Reggio Emilia
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LIVRO IDEAL PARA
Professores e demais profissionais de educação infantil. Formadores de professores de educação infantil. Alunos de graduação e pós-graduação.
SOBRE O LIVRO
Resumo
Este livro narra a mostra Mosaico de traços, palavras, matéria, que reuniu e expôs as obras de meninas e meninos de 0 a 6 anos das creches e das escolas da infância municipais de Reggio Emilia, na Itália.
Desenhar e contar verbalmente significa imaginar, analisar, explorar espaços, formas, cores, palavras, metáforas, emoções, ritmos e pausas, entrando em uma dimensão narrativa interna e externa a si, uma brincadeira entre realidade, ficção e interpretação.
Com a presente investigação, procura-se auxiliar atelieristas e professores da educação infantil a compreender melhor, na medida do possível, essa trama, para dar ao desenho, à matéria, à palavra e às crianças pequenas a riqueza cognitiva e expressiva da qual são geradoras.
Referência
REGGIO CHILDREN; ESCOLAS E CRECHES DA INFÂNCIA DE REGGIO EMILIA. Mosaico de traços, palavras, matéria. Porto Alegre: Penso; 2022.
Informações técnicas
Impresso
Páginas 152
ISBN 9786559760060
Ano 2022
eBook
Formato ePub
Páginas 152
ISBN 9786559760060
Ano 2022
Equipe técnica
Ana Teresa Gavião A. M. Mariotti, Mestra e Doutora em Psicologia e Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Diretora de Formação da Fundação Antonio-Antonieta Cintra Gordinho (FAACG) e Membro do Conselho Estadual de São Paulo. Cursando Recognition Process for Teacher Educators on Reggio Emilia Approach, Reggio Emilia - Itália (2019-2021). Membro do Network de Reggio Children (Estado de São Paulo - Brasil).
Aparecida de Fátima Bosco Benevenuto, Mestra em Literatura pela USP. Pós-graduada em Papel do Coordenador, Universidad Torcuato di Tella e Reggio Children, com módulo realizado em Reggio Emilia. Diretora Institucional da FAACG. Membro do Network de Reggio Children (Estado de São Paulo - Brasil).
Fernanda Dodi, Graduada em Artes Visuais pela Unicamp. Especialista em Linguagens da Arte pela USP. Curso Internacional de Aprofundamento em Educação Infantil (2016-2017), FAACG/RedSOLARE/Unicamp/Reggio Children, com módulo em Reggio Emilia. Professora de Artes na FAACG.
Tradução:
Thais Bonini.
Sumário
Tramas de futuro entre real e possível
de Paola Cagliari e Claudia Giudici
Introdução
Investigação
Proposta de instrumentos gráficos e suportes matéricos
Mesas cromáticas
Amostras de suportes
Explorações
Sugestões sensíveis
Variações 1
Variações 2
Sugestões narrativas
Diversas identidades
Mimetismo
Relançamentos
Acidentes criativos
Cadernos de estudo e trabalho
Matérias gráficas
Inauguração
Ateliê
Interpretações e aprofundamentos
