Olhar Atento
Como Incentivar os Alunos a Aprender Por Meio da Observação
Autor: Shari Tishman
LIVRO IDEAL PARA
Estudantes de graduação e pós-graduação em Pedagogia e de licenciaturas no geral, educadores e arte-educadores da educação básica, coordenadores pedagógicos, diretores escolares e demais agentes envolvidos com a educação - pais e comunidade.
SOBRE O LIVRO
p>Este livro teoricamente robusto, envolvente e repleto de exemplos práticos é leitura obrigatória para pessoas que almejam uma aprendizagem significativa e para todos os educadores que querem desenvolver o olhar profundo, crítico e criativo de seus alunos.
Resumo
Grandes campos do conhecimento, como a arte, a ciência e a filosofia, usam a observação para entender, questionar, representar e propor novas formas de se relacionar com o mundo. Isso não só mostra de que maneira tendemos a reconhecer e produzir saberes, mas prova que o ato de contemplar é essencial para a aprendizagem.Em meio a tempos que nos convocam à aceleração, às múltiplas tarefas, a estarmos por dentro de tudo e logo já termos nossa opinião sobre esse e aquele assunto, este livro nos faz um convite: que tal pararmos para olhar de verdade? Que tal observarmos atentamente? Olhar atento: a arte e a prática de aprender por meio da observação surge, assim, como leitura obrigatória para todas as pessoas que se percebem nesse turbilhão e para todos os educadores que desejam desenolver o olhar profundo, crítico e criativo de seus alunos.
Referência
TISHMAN, S. Olhar atento: como incentivar os alunos a aprender por meio da observação. Porto Alegre: Penso, 2024.
Informações técnicas
Impresso
Formato 16X23 cm
Páginas 200
ISBN 9786559760510
Ano 2024
eBook
Páginas 200
ISBN 9786559760527
Ano 2024
Equipe técnica
Renata Araujo, Renata Araujo é pedagoga, assessora e formadora de professores com foco nas pesquisas do Project Zero sobre visibilidade do pensamento e aprendizagem profunda. Também é doutoranda em Arte e Educação pela Universidade Estadual Paulista (Unesp).
Tradução:
Marcos Viola Cardoso.
Sumário
Capítulo 1. Introdução: o ritmo importa
Capítulo 2. Estratégias para olhar
Capítulo 3. O olhar atento na prática
Capítulo 4. Observar e descrever
Capítulo 5. Veja por si mesmo... e visite um museu
Capítulo 6. O olhar atento na escola
Capítulo 7. A ciência aprende a observar
Capítulo 8. Olhar atento e complexidade
Capítulo 9. Conclusão: pensando atentamente