Princípios para uma Pedagogia Científica
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Princípios para uma Pedagogia Científica

Editora: Grupo A Selo: Penso

Autor: Jean-Marie Dolle

Princípios para uma Pedagogia Científica
Formato Impresso
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SOBRE O LIVRO

Resumo

Este livro auxilia na construção de uma pedagogia embasada na pesquisa científica para transformar a sala de aula em um laboratório que ofereça aos alunos situações-problema que os desafiem na busca por soluções!

Referência

DOLLE, J-M. Princípios para uma pedagogia científica. Porto Alegre: Penso, 2011. 200p.

Informações técnicas

Impresso

Formato 16X23 cm

Páginas 200

ISBN 9788563899224

Ano 2011

Equipe técnica

Consultoria, supervisão e revisão técnica Fraulein Vidigal de Paula, doutora em Psciologia pela Université de Renner 2 - Haute Bretagne. Professora no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Tradução Sandra Loguércio.

Sumário

Introdução

Capítulo 1. A dialética da atividade cognitiva (epistemologia dialética)
Apêndice A
Apêndice B

Capítulo 2. A gênese do operativo sob dominância figurativa
Capítulo 3. Elementos de psicopedagogia
Capítulo 4. Princípios para uma pedagogia científica

Para concluir
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