Terapias Cognitivo-Comportamentais para Crianças e Adolescentes
Autor: Circe Salcides Petersen , Ricardo Wainer
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LIVRO IDEAL PARA
Estudantes de psicologia.
SOBRE O LIVRO
Resumo
Com ciência e arte, este texto reúne grandes nomes nacionais e alguns estrangeiros, referências na TCC, para mostrar como se compreende e trata os mais jovens com as técnicas de eficiência comprovada dessa abordagem.
Informações técnicas
Impresso
Formato 17.5X25 cm
Páginas 400
ISBN 9788536325637
Ano 2011
eBook
Páginas 400
ISBN 9788536326573
Ano 2011
Sumário
Prefácio
PARTE I - Princípios e Conceitos Básicos
Capítulo 1. Princípios básicos da terapia cognitivo-comportamental de crianças e adolescentes
Capítulo 2. Avaliação inicial de crianças: A dimensão bioecológica do desenvolvimento humano
Capítulo 3. Habilidades sociais na infância: Avaliação e intervenção com a criança e seus pais
Capítulo 4. Aportes teóricos e técnicos para intervenção em comportamentos impulsivos em crianças
PARTE II - Desenvolvimento Atípico
Capítulo 5. Transtornos invasivos do desenvolvimento: Autismo
Capítulo 6. Avaliação neuropsicológica no transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e implicações para a terapia cognitivo-comportamental
Capítulo 7. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: Tratamento farmacológico e não farmacológico
Capítulo 8. Terapia cognitivo-comportamental para os transtornos de comportamento disruptivo: modelo de treinamento parental
PARTE III - Transtornos do Humor e Ansiedade
Capítulo 9. Terapia cognitivo-comportamental da depressão na infância e adolescência
Capítulo 10. Terapia cognitivo-comportamental para transtorno bipolar na infância
Capítulo 11. Terapia cognitivo-comportamental para os transtornos de ansiedade
Capítulo 12. Dicas das trincheiras sobre terapia cognitivo-comportamental para transtornos de ansiedade
Capítulo 13. Programa Friends para tratamento e prevenção de transtornos de ansiedade em crianças e adolescentes
PARTE IV - Abuso, Negligência e Outras Situações Traumáticas
Capítulo 14. Terapia cognitivo-comportamental aplicada ao estresse pós-traumático na infância
Capítulo 15. Terapia cognitivo-comportamental para crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual
PARTE V - Transtornos do Controle de Impulsos
Capítulo 16. Terapia cognitivo-comportamental no tratamento de adolescentes dependentes de substâncias psicoativas
Capítulo 17. Tricotilomania
PARTE VI - Terapia Cognitivo-Comportamental Aplicada a Populações Específicas
Capítulo 18. Transtornos de excreção: Enurese e encoprese
Capítulo 19. Terapia cognitivo-comportamental para adolescentes vivendo com AIDS
Índice
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